學術誠信
Academic Integrity它的極限與風險作業和論文要是自己的成果，用了 AI 要照規定說明。
就像
腳踏車的輔助輪：可以扶你，但腳要自己踩。別人幫你踩完，你還是不會騎。
大家常常誤會
以為「改寫過就不算」。多數規範看的是有沒有揭露，不是像不像。
所以呢
教學現場要先把規則講在前面：哪些可以用 AI、要怎麼標、哪些不行。事後才抓最傷師生關係。
作業和論文要是自己的成果，用了 AI 要照規定說明。
腳踏車的輔助輪：可以扶你，但腳要自己踩。別人幫你踩完，你還是不會騎。
以為「改寫過就不算」。多數規範看的是有沒有揭露，不是像不像。
教學現場要先把規則講在前面：哪些可以用 AI、要怎麼標、哪些不行。事後才抓最傷師生關係。